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25 avril 2019

Atelier Tiers-lieux

Carte non disponible

Date / Heure
Date(s) - 25/04/2019
13 h 00 min - 17 h 30 min

Catégories


« Quels services les tiers-lieux peuvent-ils rendre à un territoire ? »

Un atelier co-élaboratif organisé par HEMiSF4iRE – Design School,
en partenariat avec la Région Hauts-de-France et HDFID.

Cet atelier invite les entreprises, les chercheurs, et tout autre porteur de projet à imaginer les externalités des tiers-lieux. Il abordera des thèmes tels que « la dynamique des services, la médiation numérique, la viabilité économique et la relation avec les pouvoirs publics…».

Atelier limité à 50 personnes.

OUVERT A TOUS !

► Contact et inscription obligatoire : fatma.guneri@univ-catholille.fr

30 mars 2020

Ateliers à destination des enseignants

30/03/2020 - 22/06/2020 @ Toute la journée - Pourquoi participer à ces ateliers ?   Stimuler Développer Renforcer votre agilité créative pour innover de manière efficace (Acquisition de méthodes et outils innovants, Expérimentation, échange de bonnes pratiques)   et renforcer l’état d’esprit entrepreneurial des enseignants pour dynamiser l’envie de créer chez les étudiants et renforcer l’état d’esprit entrepreneurial des enseignants pour dynamiser l’envie [...]

05 mars 2020

Cercle – L’approche par compétence impose-t-elle un changement dans les postures éducatives ?

05/03/2020 @ 12 h 00 min - 14 h 00 min - « L’approche par compétence impose-t-elle un changement dans les postures éducatives ? » atelier animé par Carole Blaringhem, Julie Becamel et Marilyne Naye. 📆 Jeudi 05 mars 2020 🕙 12h > 14h 📍 Salle Learning Lab, 1er étage du 60 Boulevard Vauban - Université Catholique de Lille OUVERT A TOUS ! ► Le Campus de l'UCL [...]

07 février 2020

Hack&Go – Le corps, notre boussole

07/02/2020 @ 14 h 00 min - 16 h 00 min - HEMiSF4iRE organise son prochain Hack&Go sur la thématique « Le corps, notre boussole ». 📆 Vendredi 07 février 🕙 13h30/17h30 📍 Salle Le Roseau - 213b ►13h30 à 13h45 : Accueil café ►13h45 à 17h : Atelier « Le corps, notre boussole » Les séquences proposées vous guideront pour : - Comprendre en quoi votre [...]

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